第１章　子どもの人格発達におよぼす社会的相互交渉の影響過程
　　研究の展望と問題設定
　（認知的社会化研究・比較文化認知発達研究の展開、
　　社会的相互交渉過程をとらえる視点の吟味、本書の問題意識と目的）
第２章　母子相互交渉と子どもの人格発達との関係に関する縦断的アプローチ
　（母子相互交渉と母性形成との関係、子どもの気質と母子関係の発達、
　　母子関係・子どもの行動特徴と自己制御行動の発達）
第３章　社会的相互交渉過程に対するマイクロジェネティック・アプローチ
　（目的と構成、社会的対話モデルとしての母子関係の分析、
　　社会的対話の個体発生的変容と一貫性、
　　教師-生徒・教師-障害児・母親-障害児・留学生間相互交渉における社会的対話過程の比較）
第４章　社会的相互交渉過程に対する社会文化的アプローチからの展望
　（認識の社会構成過程へのマイクロメゾジェネティック・アプローチ、
　　社会文化的アプローチからみたことばの使い分けの形成過程）
第５章　全体のまとめの考察
　（本書の目的と知見の要約、結論と展望）
補　論　日米におけるテレビコマーシャルの声