本書は、明治後半から大正時代にかけて、当時の日本の教育制度に関する情報がインドにどのようにして届けられ、そこでの教育改革の基礎資料として活用されていったかを明らかにしたものである。
　明治の初頭以後における日本の教育が急速に普及していったことが、西洋列強の支配下にあったアジア諸国に強烈なインパクトを与えたため、日本の教育制度への関心が高まったが、このような動向が東アジア、東南アジアにとどまらず南アジアまで波及していったことはこれまであまり知られていなかった。
　本書は今世紀初頭以後の日本の教育がインドにどのようにして紹介されていったか、また現地における教育改革論議にいかなる影響を与えたかを、インド、日本、英国に残されている資料をもとに、論証したものであり、日本の近代教育制度史の新しい局面を取り上げた研究であるということができる。