日米比較を軸として、日本の子どもたちの言語獲得環境の特徴を明らかにする。

A5判・上製・224頁　（本体4,000円＋税）
ISBN 978-4-8115-7611-4　C1037

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障害児教育の義務制実施前後における障害児の実態調査研究，不就学をなくす運動の研究など障害児教育の運動と理論の論考。

A5判・上製・520頁　（本体8,900円＋税）
ISBN 4-8115-3971-0

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障害のある子どもとともに育つ兄弟姉妹と親子関係との密接な関係を調査研究によって明らかにする。

A5判・上製・横組・456頁　（本体8,500円＋税）
ISBN 978-4-8115-8001-2 C1037

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特色ある開かれた学校づくりと教職員の力量形成について分析・考察する。

A5判・上製・横組・232頁　（本体5,000円＋税）
ISBN 978-4-8115-8031-9 C1037

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近代日本の植民地にされた台湾における女子中等教育の歩みと役割，問題を解明。真の民族の共生はこの歴史の学びから。

A5判・上製・288頁　（本体5,800円＋税）
ISBN 4-8115-5251-2

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戦前のわが国における特別学級の成立・展開過程を明らかにし，昭和戦前期を含めた戦前の特別学級の実態を検討する。

A5判・上製・360頁　（本体6,700円＋税）
ISBN 4-8115-5571-6

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中学・高校の教員，教育学部の学生，研究者・教官を対象とする進路指導の体系的な講座。

A5判・並製・256頁　（本体2,200円＋税）
ISBN 4-8115-0102-0

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中学・高校の教員，教育学部の学生，研究者・教官を対象とする進路指導の体系的な講座。

A5判・並製・272頁　（本体2,200円＋税）
ISBN 4-8115-0103-9

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“生き方の指導”としての進路指導を浸透させるため，Ｑ＆Ａ形式で実践的に解説した手引書。

A5判・並製・144頁　（本体1,000円＋税）
ISBN 4-8115-0176-4

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自閉症児の運動発達支援の在り方を模索し、まとめと提言を行う。

A5判・上製・352頁　（本体6,000円＋税）
ISBN 4-8115-6961-X　C1037

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